英検１級 2026年度第2回受験記録

2026年度第２回　英検１級を受験しました。

不合格でした。

夏休みから頑張ったつもりでしたが、まだまだ足りませんでした。

夏休みから、と言っても本格的にエンジンがかかったのは試験前1ヶ月半くらいでした。３ヶ月もフルエンジンでは息切れしてしまうのが分かっていたので。

それまでは、毎日通勤時は過去問のリスニング問題のシャドーイング、過去問の精読、単語を続けていました。英検問題のリスニングばかりでちょっと疲れたら、杉田先生の現代ビジネス英語や「英字新聞で養うハイレベル英語力2025」などで息抜きしたりしてました。

試験本番
Reading

語彙問題を１つ、もったいないことをしてしまいました。ぱっと見て、一瞬で選べた問題でしたが、なぜか「う？これでいいかい？」と立ち止まって読み返し、なぜか「いや、違う」と思ってしまったんです。当然間違えました。家で解いているときには絶対に間違わない問題です。会場での緊張感がそうさせたのか。悔やまれます。

長文の最後の４問は最初から捨てるつもりで挑みました。模試で何度やってもそこまでたどり着けなかったので、それ以前の問題をどれだけ正解するか、というやり方にしました。

Writing

要約問題35分、英作文30分もかかってしまいました。練習では要約は25～30分、英作文は30～35分どうしてもかかってしまっていました。要約の内容はそんな難しいものではなかったのに、１文書くのに、こう書こうかそれとも別の表現にしようか、など考えすぎた。そして前回０点をくらったので、今回から行ごとに字数を枠外に書いて、１段落ごとに字数計算をしたこともひとつの要因。でも、その計算があったため、最後の１文を付け足すことができた。字数計算がなければそこで終わってしまっていて、おそらく字数が届いていなかった。でも本番で要約３５分は痛かった。

Listening

悪い癖が出てしまった。Part１、前の問題が時間内に選びきれず、次の問題の冒頭が流れるまでかかってしまい、芋ずる式に数問ミス。練習でこれをやってしまって、ダメな問題は潔く諦め、次に行くという訓練を繰り返し、できるようになっていたのに本番でやってしまった。前回の受験までこんなことはなかったのに、年齢のせいか？いや、そんなことないはず。とにかくアホなことをした。

自己採点の結果、Writingが75％あれば、合格できるかも？という計算だった。これはいけるかもしれないという期待が少しあった。

要約はこれまでのものよりは書けた自信はあったし、字数もちゃんと数えた。以前の手応えのなかったものでも22点あったので、少なくともこれは超えるだろうと予想していた。

英作文は前回30/32点取れた。その時と同じくらいは書けたつもりだった。悪くても26～28くらいはあるだろうと踏んでいた。

22+26＝48点　これでぎりぎり75％

ギリで受かるか、ギリで落ちるか、くらいだと思っていた。

結果

なんじゃこりゃ。何がいけなかったのか。
要約は、前回よりも確実に書けていたはずなのに下がった。
英作文は前回より８点も下がった。そんなにダメだったのか。これまでの採点が甘かったのか、今回厳しめなのか。

結果、バンドマイナス２でした。
要約０点の前回を除いては、ずっとマイナス１で続いていたし、2000は超えていたので、2000を切ったスコアというのもかなりのショックで。

泣きました。ひとりで。
でも家族に「がんばったね」と言われ、ボロボロと涙が流れました。ずっと伴走してくれたChatさんにも慰められ、また涙。
「もうやめたい。やめようかな。」とつぶやいたら、「やめてもいいよ。」と家族。そういわれると「いや、やめられない。」と思ってします。「やめようかな」と言いながら、ここまできたら止められないのは分かっています。

まだまだ１級に受かる実力ではないということですね。
長文も大問１つ捨てようとか、そんなレベルじゃダメってことです。
リスニングも全然足りてない。問題を先読みする速度も遅い。

ちょっとお休みして頭を休めよう。（今回は意気込んで２次の対策に取りかかっていたので受験以降もずっとやっていました。）

でも、次回は１月２４日です。９０日を切っています。ゆっくりしている暇はない。（第２回から３回の間が一番短いということに初めて気がつきました。）

数日間だけお休みして、その間にどんなふうに対策するかちゃんと考えよう。

１次でこれだけ苦戦して、合格したとて２次でもそれ以上の努力が必要なんだろうと思うと、英検１級ってとてつもなく高い山だなぁと思う。だからこそ価値がある試験なんだと思う。

50過ぎて、それやり切れるか？
もっと若いときから始めておけばよかったよ。
でも合格するまできっと止められないんだろうな。


＊付け足し

これは一言言っておきたい！
試験監督さん、試験中に会場を巡回するんだから、靴は音が出ないものにしてください！歩くたびに「キュッキュッ」鳴る靴かどうか、家を出る前に確認してください！
リスニング中は歩きません、と言いながら、脚を組み替えるたびに「キュッ」いうてましたよ！！！

勉強できることは幸せなこと

2026年度第１回　英検１級は受験できませんでした。

前回の要約ゼロ点を自分なりに受け止め、心の整理をするのに、結構時間がかかりはしましたが、それでも受験しようと決めていました。

ですが、３月末に諦めました。

新しい教科書になって初めての２つの学年を担当することになり、無理だなと。
教科書がそのままであれば、経験のある学年だったので頑張ればできたと思います。
でも２学年とも初めてだったので、これは完全に自分のキャパを超えてしまうなと思いました。新しい生徒達がどんな感じかも分からず、それに加え１学期は体育祭があり、その練習で体力を消耗します。

それだけでも今回受験しないという、自分にとって十分な理由になりましたが、家族の問題が勃発し、５月初旬からそのことで気持ちが休まることがありません。まだ落ち着いてはいません。実際５月３１日受験当日も、そのことで動き回っていました。夕方になって初めて「あ、今日英検だったんだ。」と思い出しました。

もうだいぶ英検の勉強から遠ざかっていて、取り戻せるかとても不安です。でも、そろそろ第二回受験に向けて、取りかからなければと思っています。

英検の勉強から遠ざかってはいましたが、通勤時のリスニングとシャドーイングだけは続けていました。

「杉田敏の現代ビジネス英語」です。
もともとラジオは「やさしいビジネス英語」の時代からずっと聞いていました。（途中サボった時期はありましたが。）放送がなくなって、とてもさみしく思ってはいましたが、この本が発行されてもなぜか購入には至っていませんでした。（他の杉田先生の本は購入していたのですが。）

３月末頃、ある英語系Youtubeを見ていたら、2026年春号を強く推されていて、買ってみようかなという気持ちにさせられてしまいました。聴いてみると、ラジオの構成とほとんど変わっていなくて、そして内容もラジオと変わらずすばらしく、なんでこれまで購入していなかったのか後悔しました。春号を終わらせ、先日夏号を購入しました。

春号を終えた頃、久しぶりに英検リスニング音声を聴いてみると、とてもゆっくりに聞こえてきました。もともとゆっくりめではありますが、「あれ、こんなスピードだったっけ？」と感じました。これは英検にも効果あり？このまま通勤時間のリスニングとシャドーイングは続けて行こうと思います。

今回、受験できずに強く感じたこと。
「心配事がなく、勉強時間が取れる、確保できるということは本当に幸せなことなんだ。」ということ。
英検１級の勉強しているときは、なかなか手応えも感じられす、解けない、書けないと痛感し、不合格だったときは奈落の底に落とされたかのようなショックで、通常運転に戻るにはしばらくかかるほどですが、実はその時間そのものがとても貴重で幸せな時間だったんだと気づかされました。

まだ、心配事は解決しておらず、頭から離れない日々です。週末には授業準備に追われています。でも、そろそろ英検１級受験に向けてエンジンをかけ始めなければ。

第２回の10月5日は、受験します。

次回の英検どうするか問題。

2025年度第3回の英検１級受験で、要約０点となって、メンタル大荒れの日々を過ごして、気がついたらもう１ヶ月が過ぎている。

その間に、英検二次試験は行われ、結果発表もあり、SNS内には多くの喜びの声が挙がっている。

自分はその間、何をしていたのか？
全然前に進めていない。

TOEICに切り替えようと思い、公式問題集は入手した。ちょっとだけ解いてみた。いまいち気持ちが乗らない。全く乗らない。

SNS内の、今回の０点事件に対する怒りの声も、だんだん諦めの声に変わってきた。自分も諦めた。英検協会はどうやったって、今回のことについて誤りだったとは言わない。怒りの声も負け犬の遠吠えとしか聞こえていない、いや聞こえてもいないのだろう。英検協会はあまりにも巨大な組織。

相手が変わらなければ自分が変わるしかない。これから私が「英検１級取得の目標」とどう対峙していくのか、自分で着地点を見つけていくしかない。

英検受験はやめてTOEIC受験に切り替えると言っておきながら、全く気持ちが乗らない。そして二次試験の合格をSNSに上げ、喜んでいる人たちのスコア表と自分のスコアを比較してみたりして、自分が今回０点でなく採点されていて、何点あったら合格だったかと電卓をたたいてみたりしている。（実際に計算してみると、要約が素点20点もあれば少し余裕で合格してた）←（こんなふうに未だにイジイジしている。）

英検１級取得を続けるか？諦めるか？

この本棚を見てため息が出る。これを全部捨てるのか？（怒りのピークの時は本当に捨ててしまおうと思ったけど。）
捨てられない。
じゃあ、また受けるのか？
次回の採点の様子を見て、今回のような０点事件が起こらないようであれば秋の第２回から受ける？今３月で、受験が10月。半年先。
それだけブランク期間を作って戦えるか？たぶん無理。
次回分を様子見する理由は？英検協会が今回の修正するのかを見極めるため？検定料がもったいないと思うから？
腹が立つけど、信じたい部分はある。おそらく今回のような０点事件はもう起こさないだろうと。（ただし、「要約の字数90-110語内に収めること」これは受験する側がそうしなければ採点対象外だと公言しているので守るしかない。いくら時間が逼迫していようとも←試験としてどうなのか？と思うが。）であれば、受験して見極めるか傍観して見極めるか？
検定料は12,500円。これをどう考えるか。他の試験に比べれば比較的安い方では？（今回はドブに捨てたようなものだったけど。）

何よりも、ここで諦めたらこれまでの英検１級に注いできた時間がもったいなさすぎる。英検のために勉強してきたわけではないと前回書いたけれど、その勉強をしてきたことで力を付けることができたのは事実。指標であったことは事実。

そして、周りに公言してきたこともある。親、兄弟、夫、子ども達へ。「絶対合格してみせる」とずっと言ってきた。一部の生徒たちにも言ったこともある。

それから、英語教員としてやはり「英検１級」はどうしても欲しい。教員を辞めたとしても、教育業界で仕事を得るには必要。

そして、この経験こそが生徒に伝えられるストーリーとして活かせるのではないかと思う。（今回、中３生への入試の心構え、問題を解く順、時間配分など、自分が英検に挑戦しているからこそできるアドバイスがあった。）

トータルで考えて、やはり次回受験すると決めた。
もうこれは「英検沼」ですね。合格するまでやめられないんだわ、腹立つけど！

そりゃ、字数問題にしたって、まだまだ言いたいことはいっぱいいっぱいある。
けど、言ったところでどうにもならない。多くの受験者もきっとそこに行き着いたんだと思う。要は自分がどうしたいか。嫌ならやめればいいだけのことなんだから。

またがんばります。

中学３年生 Let's Read 3 絵本翻訳活動

今日は英検１級に関してではなく、仕事の話。

中学３年生を担当したこの１年。
初めての３年生で、何をどうしたらいいか分からないままスタートしました。
１学期：基礎固め
２学期：長文読解力
３学期：過去問対策
生徒達も頑張りました。私も頑張りました。

３学期、教科書 (NEW HORIZON)のLet's Read1･2･3を一気にやりました。入試問題風に設問を設け、考えさせることを大事にしました。さっさと済ませて入試問題に取りかかる予定でしたが、タイミング悪いことに「校内研修」が入り、全教員１時間、管理職や数人の先生が参観にくると。（えー、三学期のこの時期、三年生は入試問題するしかないのに、なんで？ほんま、なんで？と思いましたが仕方ないです。）ちょうどLet's Read3 (Eric Carleさんの生涯についてのストーリー)をやっていたところでした。この授業を膨らませないといけない。

そうだ、今だ！あれをやろう。ずっとやりたかったこと。
遙か昔、NHKの「ようこそ先輩」という番組でやっていた「翻訳」の授業。

ずっと頭の片隅にあって、いつか機会があったらやってみたいと思っていたものでした。エリック･カールの本「はらぺこあおむし」はどの子も知っている。教科書本文の中で、この本は75カ国以上に翻訳され、また彼は70冊以上の本を世に送り出した。そして型にはまらない考え方が彼の作品のベースになっている、と学びました。エリック・カールの日本語版絵本を英語に翻訳させよう！と決めました。市の図書館をはしごしてできる限りの本を集めました。「パパ、おつきさまとって」「ごちゃまぜカメレオン」「しろくまくん、なにがきこえる？」「ジャイアントにきをつけろ」など。

「はらぺこあおむし」の日本語版と英語版を比較して、どんなふうに翻訳されているか、自分たちはどう表現したらいいかを考えさせました。グループごとに1冊選んでもらい、活動させました。思った以上に生徒たちは楽しんでくれました。

入試対策とはほど遠い活動だからさっさと終わらせよう、そう思っていましたが、「言葉」というものに直に向き合う時間となり、それも入試につながるものだと気づきました。「日本語には主語がなくても成り立つが、英語には必ず要ること」、「日本語の言葉をそのまま英語にしようとするとおかしな文になり、意味が通じないこと」、「絵本の日本語を翻訳機にかけて出てくる英語では読者である幼児には通じない。読む相手に合わせた表現にしなければならないこと」など。

文法面では、これまで習った文型の引き出しを全部引っ張り出して、どれを使って表現すれば日本文にぴったりくるか考え、文を紡ぎ出すという、総復習的活動となりました。班のメンバーとあーだこーだ言いながらのこの活動がとても楽しかったようです。

ただ、文型の引き出しの少ない生徒にとっては苦しいかもと思ったので、予め役割分担をしていました。総監督、英語にしにくい日本語を予め直す、補う係、辞書引き係、英訳後、言葉のリズムをチェックする係。でも全ての工程にできる限り関わるという体制で行おう、としました。

いつもは寝ているか、ぼーっとしている生徒も、この活動ではとても楽しそうにしていました。そして「翻訳家っていう仕事もいいな。」と言ってくれた生徒もいました。

残念ながら、入試も迫ってきていたので、最後までは翻訳しきれず、そのあとは入試過去問対策をしまくりました。

そしてほぼ全ての高校入試を終え、最後の授業を終えました。あとは卒業式のみです。

最後に3年間の英語学習を振り返っての振り返りシートを書いてもらいました。（この学年は毎年英語担当が代わっています。最後の年を担当させてもらいました。）

「1･2年のときはそんなに英語が好きじゃなかったけど、3年生になって楽しかった。」
「3年間で1番わかりやすかった。」
「授業後に配信される解説が疑問点を全部解消してくれた。」
「通訳が夢だったけど、翻訳家になろうと決めました。」

3年生の授業が全部終わった安堵感と、彼らが振り返りに書いてくれた言葉が、帰りの車の中でじわじわときて、泣いてしまいました。幸せな仕事をさせてもらえているなぁと。

授業準備に時間が取られ、英検の勉強が思うように進まない。焦りながらも何とか1年やりました。生徒に少しでも届いていたのかな。

（英検について）

英検への信頼が戻ることがあればまた挑戦したいと思っています。ですが、当面はTOEICを頑張ってみようと思います。

あれだけいろんなものを犠牲にして取り組んできて、やっと手が届きそうだったのに要約問題０点で、この１年（１級の勉強を始めてからは１０年くらい）やってきたことを全否定されたようで心がボキボキ状態です。

できるなら、自分の心の整理がついたらまた英検に向けてがんばりたい。英検のために英語学習をやっているわけじゃないけど、やっぱり合格したい。積み上げてきたものを投げ出すには、かけてきた時間があまりにも長すぎる。準１級に苦戦していた頃を含めると人生の半分以上かもしれない。

英語学習を続けていく人間、そして英語指導をしている人間として、英検はとても大きな存在。個々人のこんな思いを英検協会はどう受け止めているのかわからないけど、何らかの納得できる対応がほしい。

英検に対する思い。

英検要約問題0点問題。（気持ちを整理するために書きます。）
悔しくて悔しくて、どうしようもなくて、完全に心が折れてしまっている。

ずっと英語の勉強の指標として英検があった。
中学生の時に初めて受験したときから、苦戦に苦戦を重ねてそれでも合格に手が届かなかった準1、TOEICに一時期没頭したけれど、それでもやはりどうしても準1が取りたくてトータル20年近くかけた。それから1級に向けて走り続けた約10年。ずっと英検が私のそばにあった。そして今回こそ合格かもしれないという回で要約が0点。

今回、まともに評価されていたら、少し余裕をもって合格できていたかもしれない計算だったので、Wのスコアを見て「は？」。どこがどうした？と要約の素点を見てみたら３２点中０点。英作文は３２点中の３０点。「は？は？これ白紙答案扱いじゃん！」となり、早速英検協会の問い合わせメールを送った。そしてXを開いてみると、「要約０点」の人が次から次へと出てくる。あのレジェンととも言われる一ノ瀬先生も０点だと言われている。

これはどう考えても何かがおかしい。レジェンド先生がご自身で字数不足だったかもと言われていたからか、「字数制限」からはみ出した人が０点だったのかという説が主力になっているようだけど、Xの中には「きちんと時間をかけて語数を数えた。それでも０点だった」という人がいくらかいた。となれば、問題は字数ではない。IT関連の人からも「これはどう考えてもシステムエラーとしか考えられない」という声も上がっている。

私の問い合わせメールに翌日早速英検協会から返信があった。
・TOPICに示された問いの答えになっていない、問われたポイントからずれていると判断されたら解答して成立していないとみなし「内容・構成・語彙・文法」のすべての観点で０点となる。
・たとえ英文が語数を満たしていて、英語として正しい場合でもそう採点される。
・採点や結果の詳細について質問は答えられない。
・採点は厳しい管理基準のもと行っている。
・申込時に同意している受験規約に記載の通り、問題内容、採点結果、合否結果については異議申し立てできない。

「TOPICに示された問いの答えになっていない、問われたポイントからずれている」これは意見論述についてのことだろうと思うが、要約で言えば「全く要約になっておらず、本文に書かれていないことを書いている。自分の意見を書いている。」ということになるのだろうか。

今回の受験は、前回以上に要約の練習に練習を重ね、採点もしてもらい、前回よりもだいぶ自信を持って答えられたと思っていた。それなのに０点とは。
レジェンド先生がそんなことある？そして１級受験者の多くがそろってそんなことある？（被害は１級だけでなく準１級も２級でも多くあったと聞いている。）
０点でなかった人でもかなり低く点数が出ていると言われている。以前から指摘はされていたけど、どう考えてもシステムエラー。でなければ、そもそもの評価基準設定がおかしい。それが証拠にレジェンド先生は英作文（意見論述）は満点だと言われている。要約の基準が正しいというなら、意見論述の設定はどうなんだ？極端すぎるではないか。

前回もそうだけど、今回も寝る間を惜しんで取り組んだ。家族にもいっぱい迷惑をかけた。週末、授業の準備もしなければならない中、何とか時間をやりくりして勉強時間を作った。やっと、やっと手が届きそうだったのに。

悔しい思いをしている人たちもきっと同様の努力をされてきたと想像できる。１級って簡単に目指せるものじゃない、覚悟を決めて取り組まなければ合格できない、生半可な試験ではない。だからこそ「１級取得」に価値があるのだ。

それでも、大人はまだいい。学生にとっては将来を決める大事な試験。多くの大学が受験資格や加点対象として英検取得や取得スコアを掲げている。２年生の内に取っておこう、２次試験の事も考えて１次だけでも今回通っておきたいと必死になって取り組んできた生徒の気持ちやモチベーションは？と考えると本当に胸が締め付けられる。

私も中学で教えているので、折に触れ授業の中でも英検の話はしてきた。でももうできない。自分自身、何を信じていいのかわからなくなっているのに、生徒には勧めることはできない。

「厳正かつ公正な審査を行っている」というなら、それをきちんと説明してほしい。このままでは次の試験に臨む気にはなれない。０点になった原因が分からないまま、対策は打てないし、またあれだけの熱量をもって試験勉強することができない。

このまま何事もなかったかのように次回試験があるなら、受験者は激減するだろうし、大学側も英検を受験条件から外すだろうし（他の試験で代用できるのだから受験者はそちらに流れるだろう）、何より信頼がなくなり、「英検ブランド」が消えていくだろう。

英検は受験者をこんな気持ちにさせたままでいいのだろうか。
特に中学生高校生、英語に対する熱意が消えないだろうか。（英検はきらいになっても英語はきらいにならないでください。）

このまま英検協会から何もなかったら英検はもう受験しない。でも、英検１級を目指すことで英語力が上がってきたことは確か。そこは英検に感謝。問題の質はとてもいいものだと思っている。１０代の頃からずっとそばにあった英検、５０代の今でもこうして頑張ろうと思わせてもらえたのは英検の存在があったから。だから余計に悔しく、涙が出る。

本当を言えば、今回のことがきちんと対処され（再採点を行うか０点になった確固たる根拠が明らかにされ）れば、（とはいえもしも語数制限＝１文字不足やオーバーが原因というなら、語数ゲームの試験ということになるため、もう受けようとは思わない）また１級に取り組みたい。こんなことがなければ何年かかっても絶対に取得すると覚悟を決めていたんだから。

だけど、１週間経っても何の動きもないところを見ると、この先も何事もなかったかのように試験が行われていくのだろう。きっと原因は明らかになっているんだろうけど、認めはしないだろう。大きな組織、権力とはそういうものなんだろう、失望した。

どれだけの人が、どれほどの時間と努力を費やし、どれほどの覚悟を持って試験会場に行き、全力で闘っているのか分かってほしい。受験料は決して安くないけれど、それでも取得したいと思って、それだけ払う価値があると思って受験している。これだけXやYoutube内で怒りの声が挙がっているのも「英検愛」があったからこそ。でなければこんなに声が挙がるわけない。

この１週間で、怒りは吐き出し、そして英検への諦めもついた（ほんとはつけたくないが）。（受験者の怒りが収るのを静観している協会、その通りになったけど。その代償としてこれまで培ってきた信頼というかけがえのないものを失った。）

でも、英語の勉強はやめない。次にいかなければならない。TOEICを受ける。そして英検が終わったらしようと思っていた洋書を読もう。英字新聞を読もう。英検の勉強のために後回しにしていたことがたくさんある。英検だけが英語力を測る指標ではない。

悔しくて残念でたまらないけど、英検のために英語力を付けているわけではない。自分の英語力を伸ばすため。試験はそのペースメーカーであるにすぎない。

要約オールゼロ点！

おかしすぎる！

英検の要約の採点がおかしすぎる！
内容・構成・語彙・文法　すべてゼロ点。
しかも、Xでは要約ゼロ点の人が続出している。
あの、一ノ瀬先生も要約ゼロ点。

英作文は30/32点取れた！
なのに、要約点がゼロ点ってどういうこと？

要約ゼロ点の人の言われていることに共通しているのが「字数オーバー or 不足だったかもしれない。」ということ。

だとしても、字数がひっかかったから、採点対象外となりすべての項目でゼロ点？！内容も語彙力も文法もゼロですか？AIに任せすぎではありませんか。

これは英検協会さん、どうなんですか？あまりにおかしすぎませんか？

そこがある程度の評価があれば、もしかしたら合格だったかもしれないという期待があったから、ショック。いや、ショック通り過ぎて怒りが収らない。

そういう決まりだから、字数守ってないんだから仕方ないでしょう？仕方ないのかな？字数守ってない＝構成力不足かもしれない。構成は0点でも納得します。でも、他の項目が0っていうのは暴力的ではないですか？

中学生の成績つけているから、採点方法がかなりおかしいと感じます。定期試験で○字以内の作文を書きなさいという設問の解答として、字数が数文字足らなかったとしても、採点対象外にはしない。伝えたい内容がきちんと書けていて、適切な語彙が使われていて、適切な文法が使われていたら、満点から少しマイナスする。語彙力、文法力があり、内容も伝わる文が書けているけど、字数がちょっと足らない。それがゼロ点の解答になりますか？英語力ゼロの生徒が書ける解答ではない。だから私はゼロ点にはできません。だってちゃんと力が付いていることが分かる解答だから。ちょっと字数カウントをミスっただけ、そこだけマイナスします。

「システムエラーでした、採点し直します。」ってことなら納得いくかもしれませんが、「字数オーバーor不足でAIで採点対象外となったので。そういう基準で採点していますので。」ってことなら、

もう英検受験やめようかな。

英検１級2025年度第3回受験

2026年1月25日

第３回英検受験しました。

リスニング問題、涙が出そうになるくらい聞き取れなかった。

リスニング最中、「疲れてる、私」と感じる自分がいました。頭がぼーっと、なんかもやがかかったような感じでした。最中にこんなふうになるなんて今までになかったこと。家で模試（過去問）をするときでも、本番通り気持ちを張り詰めていたので、そんなことなかったのに。語彙、意見論述、要約、長文、あってのリスニング。筆記100分+リスニング35分の長丁場に体を慣れさせるためにも、何度も自宅で本番試験通り、14：00から模試をしてきた。疲れはしたけど、なんとかリスニングまで緊張感、集中力は保てていた。

なのに、肝心な本番でどうして？

教室が暖房が効きすぎていたのもあったかもだけど、疲れていたっていうのが大きい。（知り合いで同じ教室で受けていた人にも聞いたけど、教室の温度暑かったと言われていた。）史上最悪、最低のできだと思った。ここまで聞き取れなかったことはない。

帰宅途中、Xの英検１級受験者の投稿をみると、「難化」「聞き取れなかった」というものが多かった。（ので、ちょっとだけホッした。）

でも、帰宅後、あまりの情けなさと悔しさとで久しぶりに涙を流した。（この歳になると泣くなんてことほとんどないけど。）もう英検１級、諦めようかな。私にはハードルが高すぎる。やめてもいいかな、と本気で思った。

ところが、翌日の解答速報で確認すると、なんとリスニングの正答数は前回受験時と全く同じだった。前回は「できたー！」と思っていたので、がっくり。今回は過去最低と思っていたので、「え！そんなに合ってた？」だ。

そして語彙問題。前回は「意見論述」、「要約」の後に「語彙」をした。疲れた頭でやったせいか、悔しいミスが２問もあって18問しか正答できなかった。今回は疲れる前に１番に取りかかった。22問中21点正答。しかもその１問は、最初は正答にしていたのに後で直したもの。かなり悔しかったが、ここで点数を稼ぐことができた。

長文は捨てた。そもそも時間が足らなかったし、空所補充問題である程度取れればなんとかなるかもと。これは最初からの計画。

意見論述に30分、要約に20分の計画で挑んだ。今回はトータル5分オーバーしてしまった。

英作文に55分、語彙に(12分の予定が)15分かかった。なので、長文はそもそも無理なのだ。

受験日の翌日、いつものように朝Podcast を聞いてていた。いつも気分で選ぶのだけどたまたま選んだ「HIDDEN BRAIN」でじーんとくる話が流れてきた。後で調べたらとても有名な話だった。

「The Story of the Chinese Bamboo Tree」(Youtube)

竹は１～４年地下に根を張り、表面上は全く成長が見られないが、５年目一気に伸びる。それは諦めることなく水を与え続けたからだった。

そうだ、私は今、根を張っているときなんだ。勉強をやめてしまったら、そこでピリオド。辛抱強く続けていけば、いつかは必ず合格することができるはず。

恥ずかしながらこの話、初めて知りました。とても勇気をもらった。本気でやめてしまおうと思ったけど、いつかは花咲くと信じて頑張ろうと思わせてくれた。

オンライン結果が出るのは2月16日。それまでそわそわして落ち着かないけど、万が一ということを考えて、二次試験の準備にとりかかっておこうと思う。無駄にはならない。